例谈“1+X”单元整合在阅读教学中的妙用

——以二年级上册第八单元为例

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【摘 要】“1+X”单元整合阅读教学能极大改变学生的阅读思维模式，以整合的角度探寻阅读中的新发现，大大增加了学生的阅读量，提升学生的阅读兴趣。

【关键词】“1+X” 单元整合 阅读教学 小学语文

“1+X”单元整合阅读教学的思路，是以单元主题为核心，将教材内容作为素材来进行阅读教学。那么，在教学实践中，教师如何根据学生需要达到的单元核心概念“1”来进行拓展？如何为学生提供丰富的“X”，从而通过“1+X”单元整合来丰富学生的知识结构呢？下面笔者结合二年级上册第八单元，探讨“1+X”单元整合在阅读教学中的妙用。（剩余2727字）