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主题班会在学生全面发展中扮演着关键角色,明确指导目标、内容及评价,能有效提升学生的道德认知、人际交往和思维能力。主题班会要以学生为本,尊重学生个性,要将理论与实践相结合,引导知行合一,要形成协同育人的良好局面,关注持续的实效性。班会课的主题确立是基础,需依据“因材施教”原则和“兴趣导向”理论,选择贴近学生生活且能激发其兴趣的主题,确保参与度高。(剩余3792字)
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小学主题班会的优化设计与实施策略研究
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