深度学习视域下的小学英语绘本教学的实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

基于深度学习的小学英语绘本教学将绘本与教材有效整合，契合学生的年龄特点、兴趣点和认知规律，能将学生置于真实的情境中去学习和运用所学的语言，从而培养学生的英语学科核心素养。

深度学习是一种主动的、批判性的学习方式，也是实现有意义学习的有效方式，它要求学习者进行理解性的学习、批判性的高阶思维、主动的知识建构、有效的知识迁移及真实问题的解决。（剩余4347字）

试读结束

目录
monitor