劳动教育融入小学音乐课程的跨学科教学研究

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中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，要加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能。音乐教育在小学阶段对学生的全面发展具有重要作用，有助于培养学生的音乐素养、审美能力和情感表达能力，丰富他们的精神世界。而劳动教育旨在培养和激发学生爱劳动、爱生活，培养勤劳、自立和创新的品质。（剩余3175字）

试读结束

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