基于真实情境的小学英语单元学习任务设计

以外研版英语（一年级起点）三年级上册Module8的教学为例

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一、引言

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）要求教师要选用相对真实的语言材料，设计真实的交际活动。这就要求教师以单元为单位，整体设计教学目标、教学活动和评价方式，确保教学内容的连贯性和系统性。在设计教学活动时，选用贴近学生生活的真实语言材料，构思含有真实交际情境的学习任务，确保活动贴近学生实际生活和学习需求，激发学习兴趣和参与热情。（剩余3999字）

试读结束

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