幼儿社会情感学习中情感表达与沟通能力培养策略研究

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摘要：文章首先界定了社会情感学习并讨论其对幼儿心理和社交发展的深远影响，随后详细阐述培养幼儿情感表达与沟通能力的重要性。接着，深入分析了在实际教学过程中遇到的主要难点，如情感认知的发展性问题、语言表达的局限、自我调节能力不足、情绪的群体传染效应以及儿童之间的个体差异。针对这些问题，提出了通过游戏和角色扮演等活动提升情感认知，使用故事和日常对话增强语言技能，教授自我调节技巧以及创建支持性的集体环境等有效策略。（剩余5772字）

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