基于核心素养的物理情境教学策略研究

——以“压强”为例

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摘要：在物理学科教育工作过程中，“压强”是非常重要的一个章节，对学生以后的物理课程知识学习、题目求解等方面均具有重要意义。同时，素质教育理念和新课程改革均明确提出要重视学生的核心素养培养，这对学生的学习和成长均具有重要价值。因此，在初中物理“压强”这一章节的教学工作过程中，教师不仅需要注重课程知识点的教学和指引，还需要注重培养学生的物理核心素养，实现高质量的初中物理教学，促进初中生对物理课程知识的深度学习和理解。（剩余5794字）

试读结束

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