任务驱动实践育人

——基于任务驱动的统编版高中语文综合活动单元教学策略研究

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摘要：高中语文综合活动单元教学往往涉及广泛的文学知识、语言技能及文化素养。任务驱动法鼓励学生将所学知识应用于解决实际问题，从而促进理论与实践的紧密结合，使学生在实践中深化对知识的理解和应用。对此，文章以统编版高中语文教材为例，针对综合活动单元教学，重点探讨基于任务驱动的综合活动单元教学策略。

关键词：任务驱动；统编版高中语文；综合活动；单元教学

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）08-0034-04

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》提道：“加强实践性，促进学生语文学习方式的转变。（剩余5455字）