“双减”政策下学校育人模式的实践与思考

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作者简介：李国会（1973～），女，汉族，湖北神农架人，神农架林区实验初级中学，研究方向：特色课程育人。

摘 要：“双减”政策的实施，不仅是为了实现减负，更是为了促进学生“身、心、灵”的全方位健康成长，同时也为学校育人模式的改革提供了新的契机。为了打造优秀的育人模式，文中结合“双减”政策的要求以及学校的实际情况，对学校育人模式的相关经验进行了总结，为进一步做好育人工作提供经验支持，以期促进学生的全方位健康成长。（剩余5606字）

试读结束

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