思维导图在幼儿科学教育活动过程中的应用策略探究

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作者简介：徐春丹（1987～），女，汉族，浙江杭州人，杭州市余杭区西溪华东园幼儿园，研究方向：学前教育。

摘 要：基于对“思维导图在幼儿科学教育活动过程中的应用”的探讨研究，首先要明确国内外对思维导图概念与作用的研究现状及重要作用，然后与幼儿科学教育活动中的常见问题相结合，对如何在幼儿科学教育活动过程中运用思维导图进行分析。（剩余6119字）

试读结束

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