基于语文核心素养培养的初中语文教学策略分析

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作者简介:曾智慧(1976~),汉族,福建平和人,福建省平和第六中学,研究方向:初中语文核心素养教学。

摘 要:语文核心素养的培养是学生成为全面发展型人才的基础,所以在语文教学中教师需要树立培养学生核心素养的意识,并根据初中阶段学生的身心发展规律及学生知识掌握情况巧妙设计活动,使语文核心素养的培养落到实处。(剩余7863字)

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