小学道德与法治教学中培养学生责任意识的策略研究

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作者简介：陈瑞春（1971～），男，汉族，福建长汀人，福建省长汀县汀州小学，研究方向：小学道德与法治教育教学。

摘 要：新时代下，教育的目的不仅仅是丰富学生知识储备，还要帮助学生具备优秀的道德品质，因为只有拥有丰富学识与良好责任感的学生才能为国家的未来发展添砖加瓦。责任意识的培养是小学道德与法治教学中不可或缺的一部分，在学生刚刚接触教育时，就必须向学生传达“责任”的概念与意义，进而让学生一直走在培养自身良好责任意识的道路上。（剩余6900字）

试读结束

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