体验教学法在高中物理教学中的应用策略分析

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作者简介：王启梦（1992～），男，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义航天高级中学，研究方向：高中物理教学。

摘 要：新课改背景下，体验教学法应运而生。在我国，“体验”是一种很好的认识事物的方式，通过对事物观察、亲身实践之后得出自己的结论或感受。在中学物理教学中，应不断创新教学手段，积极引进新的教学思想和技术，培养学生的独立思维和探索能力，从而促进学生的全面发展。（剩余6054字）

试读结束

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