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在“教育信息化2.0”改革背景下,信息技术已经被广泛应用于小学美术教学实践中。《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》专门指出,一线教师要了解信息技术的最新研发成果并在教学实践中灵活应用各类智能技术。在此背景下,小学美术教师也应主动利用信息技术组织学科活动,既要利用信息技术突破时空限制,也要根据学生的学习特点与需求去整合丰富的数字化学习资源,使学生在课内外都能主动参与艺术体验与审美感知活动,以顺利促使学生实现可持续发展。(剩余4730字)
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信息技术在小学美术教学中的应用
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