新课标下小学数学大单元教学策略

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新课标指出数学教学要关注教学内容的结构，重视单元整体知识的教学设计，帮助学生搭建系统的知识框架，让学生从整体上掌握教学内容，同时，立足于学生学科素养的培养进行教学。而大单元教学不仅可以将知识进行有效串联，帮助学生提高学习效率，还可以培养学生的学科素养。基于此，小学数学教师要认真落实新课标的教学要求，落实好大单元教学，以提高教学效率。（剩余4780字）

试读结束

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