农村小学语文单元综合作业设计路径

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“双减”政策的推行给农村的小学语文教育带来新的挑战与发展机遇，广大农村地区的小学语文教育工作者应当积极响应教育部的号召，将“双减”落实到每一个农村学子的身上，帮助农村学子在轻松愉悦的环境中学习语文。单元综合作业设计思路是贯彻新课标“构建开放、有序的语文课程”的科学理念，有助于优化农村地区的小学语文作业结构，提高农村地区的语文教学质量。（剩余4812字）

试读结束

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