核心素养导向下学科思维导图在小学语文教学中的应用

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语文课堂重在培养学生的核心素养，而学科思维导图作为一种全新的教学方法，将学科知识与核心素养相结合，有助于培养学生的综合素养。本文探讨了核心素养导向下学科思维导图在小学语文教学中的应用，分析核心素养和思维导图的概念，以及小学语文教学的特点，提出思维导图在小学语文课堂中的应用策略，使学生在学习语文知识的同时提升核心素养，引导学生构建思维导图，培养思维能力，提升综合素养。（剩余4781字）

试读结束

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