大班幼儿一日活动中开展劳动教育的实践策略

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在大班幼儿的一日活动中，开展劳动教育是可行的，因为幼儿正处于生长发育的重要阶段对事物的好奇心和探索欲望非常强烈，需要通过劳动锻炼来增强身体素质和提高自我保护能力。教师可以根据幼儿的特点和需要，结合一日活动中的各种活动开展相应的劳动教育，例如组织幼儿进行简单的手工制作、清洁卫生、整理玩具、花草养护、饲养小动物等活动，帮助幼儿掌握基本的劳动技能，培养他们的动手能力、思维能力和责任感。（剩余4493字）

试读结束

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