核心素养下初中化学大单元主题式教学

随着课程改革的深入，初中化学核心素养的内容越来越丰富，如何在化学教学中落实核心素养成了初中化学教师思考的重要问题。大单元主题式教学作为新时期一种有效的教学方法，在初中化学教学中的应用越来越广泛，但就目前的实际应用情况来看，仍然存在一些不足。基于此，本文就大单元主题教学的概述、核心素养下初中化学大单元主题式教学的研究背景、应用问题和策略进行了分析，希望可以启发教师的思路，促进初中化学教学的改革和发展。（剩余4525字）

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