问题教学法在初中数学教学中的应用

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随着新课程的实施，对初中数学教学提出了更高的要求。为了有效推动学生的发展，需要教师对教学策略进行精心选择。《义务教育数学课程标准》明确强调“教学活动应注重启发式，激发学生学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑”。在这种情况下，问题教学法的重要性进一步凸显出来。简单来说，问题教学法是指在教师的引领下，基于学生的认知水平设计问题任务，鼓励学生以问题为主线分析与思考，使学生在探究的过程中进行有意义学习的教学模式。（剩余4662字）

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