游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

游戏作为幼儿学习的一种自然而有趣的方式，具有独特的教育价值。通过游戏，幼儿可以在愉快的氛围中积极参与幼儿园活动，培养幼儿的自信心和合作精神，发展其认知、语言、社交和情感能力。然而，将游戏有效地融入幼儿园教育教学中并不是一项简单的任务，教师需要面对一系列的问题。本文分析了将游戏应用于幼儿园教育教学过程中存在的问题，提出相应的教学策略。（剩余4603字）

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