归纳法和演绎法在初中语文现代文阅读教学中的实践

现代文阅读是初中语文教材的重要组成部分，也是初中生语文学习的重要内容，语文教材中的现代文知识点丰富、结构严密、写作技法精妙，因此教学难度较大。初中生进行现代文阅读可以丰富自身的知识储备，拓宽知识视野，还可以从中学习作家的写作技巧和修辞手法，对初中生阅读能力的提升以及备战中考具有十分重要的现实意义。初中语文课堂教学以知识的传授、方法的讲解和能力的培养为主要目的，要达到这一目的，教学方式的选择是非常重要的。（剩余4666字）

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