浅议家园合作提高幼儿生活自理能力的策略
不同阶段的幼儿有着不同的成长要求。对于少数民族地区小班的裕固族幼儿而言，需要重点培养与提高的是他们良好的生活习惯与自理能力水平。这有助于幼儿在实践中发展能力，提升解决问题的能力。家庭与幼儿园是幼儿成长与教育的主要活动场所，家长应与教师一同携手，家园合作，共同培养幼儿的自理能力。
一、小班阶段培养幼儿生活自理能力的积极意义
（一）有助于培养幼儿的独立意识
孩子离开了家庭，走进幼儿园，与教师同学一起开始集体生活，是幼儿走向独立的起点，而想要真正帮助幼儿建立独立思想，就应当培养幼儿行动上的独立。（剩余2649字）