“双核”视域下高中作文教学策略初探

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“双核”即核心价值与核心素养。“核心价值”指学习者应当具备的良好政治素质、道德品质和科学思想方法的综合。“核心素养”是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。“双核”与高中语文统编教材“人文主题”“单元任务群”相呼应。

人文主题凸显核心价值，单元写作任务考查核心素养。“双核”视域下的作文教学不仅可以提升学生核心素养，而且可以培养学生核心价值。（剩余1819字）

试读结束

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