“三微”教研模式在小学语文教学中的运用

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近年来，我国教育事业一直处于改革中，加快推进信息化改革，更加重视信息技术背景下的教育教学工作。在这样的大环境下，学校需要按照新课标的要求，探索“三微”校本教研模式，以此提升教育教学效果，提高教育质量。

“三微”主要是指微课题、微课堂以及微讲座。微课题主要着眼于日常教学过程中所遇到的各项难题，将这些问题梳理成一个一个小课题。（剩余2981字）

试读结束

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