提升初中体育课后锻炼设计有效性的研究

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“双减”政策的落实与推进，让每一位教育者更加深刻地意识到素质教育对学生成长的重要意义。作为初中体育教师，在教学实践过程中，不仅要致力于上好每一节体育课、教好每一项运动技能，而且应深入思考如何让学生热爱运动并养成运动的良好习惯，让学生通过体育锻炼强身健体。因此，教师要注重教学课程的设计，着力提高课后锻炼设计的有效性，让课内课外“双管齐下”。（剩余2565字）

试读结束

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