“反思性教学”在中学数学新课改中的应用

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随着新课改的持续深化，“反思性教学”在中学数学教学中的作用愈发突显。该教学方法的融合应用不仅有利于教师深化新课程改革、落实素质教育，还对强化数学课程育人价值、培养学生数学思维和关键能力、发展其核心素养具有积极作用。本文以“反思性教学”在中学数学新课改中应用的意义阐述为切入点，通过案例分析对其进行进一步深化探究，希望能为广大教师改革教学方式、提升教学质效、推进新课程改革彻底落地提供参考。（剩余4607字）

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