新课标指引下的小学道德与法治课大单元主题教学
在《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）落实下，教师及时更新教学理念并对教学方法进行大力创新，推动教学改革，确保各项教学活动能为学生成长服务，促进学生综合能力与素养水平的同步提升。在小学道德与法治教学中，教师要站在学生角度考虑，围绕新课标落实需要，通过大单元主题教学引导学生真正参与到学习活动中，经历探寻知识、感受知识与理解知识的学习过程，成功构建系统化的知识结构，形成乐于探究的学习习惯，让学生在获得知识与技能的同时形成良好品德，促进学生核心素养水平进一步发展。（剩余4779字）