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整本书阅读是小学语文教学的重要组成部分,旨在通过对整本书的阅读,培养学生的阅读能力、理解能力和综合素养,然而,县域小学语文教学中的语文整本书阅读教学面临着一些困境和挑战。面对这些困境和挑战,我们需要探索出适合县域小学的语文整本书阅读教学的出路。本文对县域小学语文整本书阅读教学的困境和出路进行深入研究和探讨,旨在为改善县域小学语文整本书阅读教学提供有益的思考和建议,进一步促进语文教育的发展,培养具有良好阅读能力和综合素养的学生。(剩余4698字)
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县域小学语文整本书阅读教学的困境与出路
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