小微课大应用

——刍议微课在小学数学教学中的应用

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[摘  要] 微课作为一种新型的教学资源，有利于激发学生的学习兴趣、促进学生对知识的理解，满足学生个性化学习的需求。文章结合教学实践，提出利用微课提升小学数学教学实效的有效路径，即巧借微课的声像刺激功能，激发学生学习兴趣;巧借微课的动态演示功能，促进学生知识理解;巧借微课的个体学习功能，满足学生个性化学习。（剩余3574字）

试读结束

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