初中数学单元整体教学实施策略

——以“一次函数”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

【摘要】《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)倡导“强化育人导向”“优化课程内容结构”.在《新课标》的指引下,初中数学教师可实施单元整体教学,以明确主题为引领,以清晰目标为导向,组织适宜的教学活动,让学生在亲身体验中构建整体认知,发展综合能力.基于此,文章结合初中数学单元整体(剩余5741字)

目录
monitor
客服机器人