深度融入信息技术构建小学数学高效课堂的策略探究

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【摘要】随着信息技术的迅速发展，新课程改革的持续深化，信息技术与课堂教学的相互关系，经历了一个从简单结合到深度融入的动态发展过程.信息技术开始改变课堂教学模式，重构教学活动，而教育信息化已是必然趋势.基于这一背景，教师应将信息技术深度融入小学数学课堂，以信息技术为课堂赋能增效，进一步整合课程资源，创（剩余6248字）

试读结束

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