小学数学分层教学策略探究

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【摘要】分层教学作为素质教育背景下以学生为主体的创新教学模式，将其应用到小学数学课堂教学中，不仅可以凸显学生的主体地位，还能够满足不同学生的求知需求，让他们在学习数学知识的同时，也可以获得学习能力的培养，这对于提升小学数学教学质量，实现数学学科的素质教育目标起到了关键作用.从当前的小学数学教学状态来（剩余5005字）

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