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【摘要】将学习迁移理论引入高中数学教学课堂,能够帮助学生更好地掌握数学知识的内在联系,同时了解数学知识的一般规律,让学生能够逐步养成良好的学习习惯,发展学习能力及提升总体课堂的教学质量和效率.本文主要就基于学习迁移理论下的高中数学教学进行探究,首先阐述了学习迁移理论的概念与类型,又进一步提出了学习迁(剩余4992字)
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基于学习迁移理论下的高中数学教学分析
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