基于核心素养的小学数学思维导图教学研究

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【摘要】小学数学作为小学生学习的重要且基础的学科，其教学效果如何直接影响着小学生的核心素养形成与发展.近些年，越来越多的小学数学教师在探寻提高小学生数学核心素养的方法，其中就包括采用思维导图教学.思维导图因其清晰的结构图和高效的知识网络建构过程，对小学数学教学产生着积极作用.本文从核心素养理念出发，（剩余4839字）

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