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【摘要】新课改背景下,高中数学教学体系得到了进一步完善,尤其是数学学科核心素养的确立为开展概念教学指明了思路与方向.基于此,在新课改核心素养下,进一步做好高中数学概念教学尤为关键,必须予以充分重视.本文先对数学概念的内涵做简要的介绍分析,进而对当前阶段高中数学概念教学中所存在的问题做系统分析探讨,最(剩余5973字)
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新课改核心素养下的高中数学概念教学探索
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