探究参与式教学在初中数学中的教学实践

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【摘要】随着教育的不断发展，传统的课堂教学方法已经不能满足学生的学习需求，教学方法的创新越来越受到教师的关注.在初中数学的课堂教学中，数学知识因为其抽象性以及枯燥性导致学生在学习时受到了困难，让学生的课堂参与程度下降，降低了学生的数学学习效率，抑制了学生在数学学科上的发展.因此，本文就参与式教学在初（剩余4774字）

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