以生为主 深入挖掘 提升素养

——以一道典型不等式问题的探究为例

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不等式问题是高中数学教学的重点,也是高考的热门考点.在复习教学中,为了突破这一重难点问题,大多教师选择“题海战术”,通过“多讲多练"帮助学生积累解题经验,提升学生解题技能.不过事与愿违,部分学生在考试时依然会出现“不知所措"或“一错再错"等现象.

为了改变这一局面,教师可以通过一题多解、一题多变、多(剩余5837字)

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