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所谓“单元教学”,是教师基于对教学内容的整体设计和结构化思考,从提升学生数学学科核心素养的角度出发,以重要的数学概念或核心知识、数学思想方法或数学学科核心素养等为主线组织教学[.在单元教学设计的基础上设计课时教学,将教学内容置于整体中去把控,更多地关注教学内容的本质及其蕴含的思想,有利于素养教学的实(剩余4905字)
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指向数学学科核心素养的“集合"单元教学设计
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