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[摘要]在数学教学中有效渗透、培养数学思想方法，是数学课堂教学的重点.分类讨论思想作为常见的数学思想方法之一，其在数学学习中有着重要的应用.文章以等腰三角形中一些典型习题为例，通过生生和师生的有效互动交流，让学生体验分类讨论在解题中的应用，强化分类讨论意识，提高发现、分析和解决问题的能力，
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浅谈初中生数学分类讨论思想的培养
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