沉浸式学习在小学英语课堂中的应用

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小学阶段，英语学科占据重要位置。小学英语教学中，部分教师常常偏重知识点的输入，而忽略了知识点的灵活应用与迁移。为了重构教学模式，优化教学方法，贯彻生本理念，贴合课程标准的要求，教师可以引入沉浸式教学模式，构建一个以英语为主导、科学严谨且与生活紧密相连的学习环境。在此过程中，学生将处于主体地位，依托教材内容以及教师循序渐进的引导，加深对所学知识的理解，逐步提升英语综合能力，发展英语核心素养，实现可持续发展。（剩余3008字）

试读结束

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