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统编版小学语文教材选编了不少名家名篇的经典作品,为学生了解经典、走进经典、感受经典提供了重要载体。阅读教学中,不同文本的语言表达形式不同,品味语言的策略方法也应有所区别,教师要善于引导学生分析与把握经典文本在语言表达方面的特点,让他们在品味语言的过程中感受不同语言形式所蕴含的思想情感,提升其语言表达能力与语文素养。(剩余2876字)
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