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随着课程标准的持续实施,优化作业设计,已经成为初中教育的基本任务,需要所有课程的教师积极落实相关工作。农村初中物理教师需要深化对课程标准的学习、研究和把握,积极探索优化改进物理作业设计的有效策略与方法,在减轻学生过重作业负担的同时充分发挥作业的作用与价值。
一、农村初中物理作业设计存在的不足
1.作业时长控制不当。(剩余3032字)
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农村初中物理作业设计的优化策略
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