浅谈小学语文课堂“活”起来的有效策略

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摘 要：随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》贯彻实施，“活”在当前语文教学中占有很重要的地位。吕叔湘先生曾提出：“语文教学关键在一个‘活’字。”“活”能考察学生的语文能力和人文素养，从而有效地促进学生的发展。文章探讨了如何通过灵活多样的教学方法，使小学语文课堂变得生动有趣，从而真正“活”起来。（剩余3781字）

试读结束

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