融乐课堂理念下小学语文课堂学生自主学习能力培养研究

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摘 要:文章旨在探讨融乐课堂理念下小学语文课堂学生自主学习能力培养。通过关注学生的个体差异、培养学生的学习兴趣、建立良好的师生关系、培养学生的资源利用能力等,让学生亲身体会小学语文学习的开放性,树立自主学习意识,将“以学生为本”贯穿到日常语文学习中。

关键词:小学语文;自主学习能力;学习兴趣

在小学语文教学中,培养学生的自主学习能力具有极其重要的意义。(剩余3993字)

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