艺术核心要素背景下小学美术大单元教学研究

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摘 要：随着新课标的大单元课堂教学模式广泛应用于小学教学中，要求美术学科聚焦艺术学科核心素养。因此，小学美术课堂更注重培养学生的美术核心素养。小学美术教师需要从理解艺术核心要素、联系实际生活、明确单元主题等方面出发，展开大单元教学模式。这样的教学方式既可以充分挖掘教材内容，又可以提高小学生美术综合素养。（剩余3712字）

试读结束

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