高职院校专业课课程思政设计与实践研究

——以工程招投标与合同管理为例

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摘要：通过聚焦高职院校专业课课程思政设计与实践，以工程招投标与合同管理课程为例，提出了具有针对性的课程思政教学设计思路，深入挖掘并整合该课程的思政元素，明确了课程思政教学路径，旨在强化学生的法律意识、职业道德和社会责任感。经过实践应用与效果评估，学生综合素质得到显著增强，丰富了专业课程思政教学体系，为培养德才兼备的高素质人才提供了有益的探索和参考。（剩余4329字）

试读结束

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