室内设计原理课程全方位育人教学研究

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摘要：本文深入探讨室内设计原理课程思政教学的重要性、实施路径与方法以及成效评估。通过挖掘课程中的思政元素，将思想政治教育与专业知识教学有机融合，旨在培养具有创新精神、职业道德和社会责任感的高素质室内设计专业人才。文章从研究内容、研究目标、现存问题和案例分析等方面进行全面阐述，为推进室内设计原理课程思政教学提供理论依据和实践参考。（剩余6540字）

试读结束

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