思政引领，方法焕新：生化教学助力学科育人

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摘要：随着教育理念不断更新，课程思政在高等教育中愈发重要。此文以职业本科康复治疗专业人才培养为例，探索生物化学课程思政融合路径。深度剖析当下融合现状与问题，提出协同性、针对性、隐性教育原则。在教学内容上，依据学情充分挖掘思政元素；在教学方法上，针对情境教学法、问题导向教学法、案例教学法等5种教学方法展开深入探讨。（剩余5130字）

试读结束

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