专硕研究生实践创新能力多维度模糊综合评价研究

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摘要: 提升专业硕士研究生实践创新能力对国家经济社会发展有着重要作用,在结合高校专业硕士研究生实践创新能力现状基础上,提出构建专业硕士研究生实践创新能力评价指标体系的重要性,论文根据专业硕士的特征从知识基础、实践能力、创新能力、学习能力和职业能力5个维度设计了评价实践创新能力指标体系,构建学生实践创新能力模糊综合评价模型,进行了算例研究,为优化升级高校人才培养方案提供若干建议。(剩余4717字)

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